△中国工程院院士朱有勇(右二)教授学员林下三七种植技术。    (竹塘乡政府提供)

普洱日报讯（记者  张国营）中国工程院定点帮扶澜沧拉祜族自治县以来，院士专家带来了科学技术，也带来了教育模式，实现了科技扶贫和教育扶贫的双推进。2018年，举办冬季马铃薯与蔬菜培训班、林下三七种植培训班、畜禽养殖培训班、中药资源培训班、村干部培训班等院士专家指导班10个，从全县20个乡(镇)招收600名学员，学员学成返乡后将变成一颗颗脱贫致富的“种子”洒遍澜沧大地，形成脱贫攻坚的“星火燎原”之势。

这是全新的教学模式——“院士团队+企业+学校+农民”，目标是培养农村建设发展人才、培训职业技能、推广农业科学技术。其中，学校承担的作用独特而重要。自院士专家指导班举办以来，澜沧县职业高级中学的教师就和云南农业大学教师一起参与其中，主要负责组织管理、跟班学习，为全县的培训工作储备师资力量。2017年9月，澜沧县职中招收1个三年制“院士专家指导班”，专业为现代农艺，共招收学生50人。与短期院士指导培训班不同的是，这是全日制培训班。高一主要是学习理论，并适当开设实训课。在教学中适当安排学生到竹塘乡的2个院士指导培训教学点进行见习。高二期间根据学生需求，全部安排在竹塘乡和上允镇参与马铃薯、蔬菜、水果、中药材种植和畜禽养殖的实践操作。完成三年学业毕业后，他们将回到自己的家乡，用所学知识建设家乡。

澜沧县职中校长金秀梅说，澜沧县人均受教育年限不高，素质性贫困是制约全县脱贫攻坚的主要因素。目前，澜沧县每年初中毕业生约5000人，之后的出路是两条，一部分接受高中阶段教育，而大多数初中毕业生没有半点职业技能就直接进入社会，严重制约地方经济快速发展、脱贫攻坚纵深推进。要阻断贫困代际的传递，就得发挥中等职业教育的特殊作用，促进产教研融合，培养职业技能人才。

如果说，科技扶贫让广大贫困群众掌握了科学技术，通过产业发展，踏上了比技能比收入的致富“跑道”，那么大力推动职业教育扶贫就是这“跑道”上的科技“接力”，让学科技、懂科技、用科技能够代代相传，既“星火燎原”，也“薪火相传”。中国工程院在澜沧县创新扶贫人才培养模式，引领澜沧县职中办成一所勤工俭学、半工半读、教育与生产劳动相结合的新型职业学校，培养一批面向农村的技能型人才、致富带头人和新一代农民，走出一条具有地方特色的职业教育扶贫道路;在建设资金、学校设计方面给予协调支持，助推澜沧职业教育扩大发展，让更多适龄青年和贫困群众接受职业教育和职业培训，实现继续升学或就业创业，加快教育扶贫进程，扩大职业教育的区域辐射带动作用。

澜沧县富东乡富东村的肖老二，既是澜沧县职中的实习生，也是畜禽养殖班的学员。培训结束后，他从10多只鸡的养殖规模扩大到500多只鸡，利用所学技术修建了雏鸡脱温室，自己养脱温鸡，存活率达98%，这样的存活率在农村养殖可谓“奇迹”。金秀梅自豪地说，肖老二从学校刚出去就开始自己创业，不仅为当地树立了榜样，也给在校的学生树立了榜样，很好地发挥了职业教育的示范带动作用。

在这场科技“接力”中，澜沧县职中发挥着越来越重要的作用，与“选手”的成长一样，学校的发展也呈现出“加速度”。学校现有教职工近百人、在籍学生超过千人，设置的主要专业有：现代农艺技术、畜牧兽医、汽车运用与维修、文秘、中餐烹饪、旅游服务与管理、航空地面服务、服装制作与生产管理、老年人服务与管理。近3年来，澜沧县职中毕业生经学校推荐实行双向选择就业，就业率保持在98%以上。金秀梅说，学生的素质越来越高，在就业方面也越来越抢手，在加快全县脱贫攻坚步伐中发挥着独特作用，为群众脱贫致富奔小康注入了强劲动力。